Psicólogo norte-americano, nascido em 1916, é considerado um dos criadores de uma concepção de personalidade encarada como aprendizagem social. É na sua obra Social Learning and Clinical Psychology , publicada em 1954, que Rotter defende que o comportamento humano é aprendido no processo de interacção pessoal. A sua teoria integra as variáveis motivacionais e cognitivas na explicação dos comportamentos. A teoria da aprendizagem social vai ser também desenvolvida por Bandura.